Jistě jste mnozí z vás již zaznamenali jeden z fenoménů dnešní doby, a to téma tzv. wellbeingu. Co si pod tímto pojmem představit? Světová zdravotnická organizace říká, že „zdraví je stav úplné fyzické, duševní a sociální pohody (wellbeing), nikoli pouze nepřítomnost nemoci nebo postižení”. Wellbeing se jinými slovy dá přeložit jako životní pohoda a je součástí zdraví.
Do české společnosti se toto téma začalo dostávat postupně již cca po roce 2015 zejména skrze firemní prostředí nadnárodních společností a akcelerovalo v průběhu pandemie Covid-19. Izolace dospělých i dětí, dostupnost sociálních sítí a rozmach používání umělé inteligence vedly ke zhoršení duševního zdraví české populace.
Co s tím a jak ten wellbeing společnosti zajistit? Krom státních strategií a akčních plánů na řešení duševního zdraví, proměny prostředí firem, se téma životní pohody přeneslo skrze nové rámcově vzdělávací plány (RVP) i do školství. Wellbeing v RVP není doplněk, ale systémová součást výuky a školního života jako komunity.
Jako máma čtyř dětí si ale uvědomuji, že klíčovou roli v tématu wellbeingu hrajeme zejména my, rodiče. Jsem přesvědčená, že více než státní programy, nové RVP a další vnější intervence, zmůže naše péče o vztahy celkově, přijetí dětí jaké jsou, jejich podpora a ochrana – i skrze hranice, které jim dáváme. Jako konzervativec se domnívám, kontra duchu doby, že zdravé hranice a dodržování dobře nastavených pravidel jsou naopak pro vnitřní pohodu důležitým předpokladem.